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來自加拿大阿爾伯塔省的馬俊，如今在海南楓葉國際學校擔任教師。他的教育之旅并非始于海南，早在加拿大和馬來西亞的教學經歷中，他就已在多元文化環(huán)境中積累了豐富的國際教學經驗。在這個過程中，馬俊通過持續(xù)的文化交融，不斷重塑自己的教學方式。
對馬俊來說，推動他持續(xù)提升教學能力的，正是那顆永不滿足的好奇心。他堅信，“人生不只要閱讀，更要親眼去看。”因此，他將自己的行走見聞帶入課堂，相信唯有親眼所見、親身所感，才能對遠方的人、事與風景有更深入的理解。
海南成了他實踐教育理念與生活哲學的熱土。與之前所待的一些城市不同，在這里，他可以和自然更加親近，有更多的時間做自己喜歡的戶外運動，還可以和朋友泛舟露營，他甚至曾與友人一同從海南騎行至香港。這些經歷不僅是個人愛好，更化作他課堂中鮮活的教學案例。他希望通過自己的經歷，激發(fā)學生們的好奇心，鼓勵他們萌生“親自去體驗、去看見”的愿望并付諸行動。
在課堂之外，音樂和運動也成為馬俊與學生拉近距離的橋梁。在共同的歌聲與汗水中，他在海南的工作與生活日益充實。
回顧這些年在海南的成長，馬俊總結道：“在海南，每一年都像是向更高處邁進一步。”而對于未來，他抱持著一份平和而睿智的態(tài)度：“生活既有低谷，也有高峰。不經歷艱難，就不會懂得感激陽光?！?/p>
教學路上，馬俊正以好奇為帆，以經歷為槳，帶領學生，也引領自己，駛向更加廣闊的世界。
本次活動為中國互聯網發(fā)展基金會中國正能量網絡傳播專項基金支持項目，由南海網、海南國際傳播中心聯合舉辦。
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